Scuola, ddl “zerosei”. Masé: “Gli indirizzi pedagogici non li deve dare la legge”
Il ddl Masé sull’integrazione tra nidi e scuole d’infanzia, il cosiddetto “zerosei”, è tornato al centro del dibattito in Quinta commissione del Consiglio provinciale. La consigliera provinciale de La Civica ha respinto la critica mossa dalle opposizioni, secondo le quali nel suo ddl mancherebbe un disegno pedagogico. “Gli indirizzi pedagogici – ha detto Masé – […]
