La Storia si impara “in 5 mosse”, con la Fondazione Museo Storico
Tra le tante critiche e le oggettive difficoltà, ci sono volte in cui la ormai famosa “didattica a distanza” rivela le sue potenzialità positive. È quando si va oltre alla semplice trasposizione in virtuale della classica lezione frontale, appesantita dalla mancanza di contatto diretto e filtrata da schermi e connessioni scadenti, mettendo in campo nelle attività […]
